En crèche, les transmissions
occupent une place centrale dans la qualité de l’accueil et du suivi des
enfants. Elles consistent à échanger des informations essentielles entre les
parents et les professionnels de la petite enfance, afin d’assurer une continuité
entre le milieu familial et la structure d’accueil. Ces moments de
communication sont à la fois des temps de confiance, d’écoute, et d’attention
portée à chaque enfant.
Les transmissions du matin :
préparer la journée
Le temps d’accueil du matin est
l’occasion pour les parents de transmettre aux professionnels des informations
sur l’état général de l’enfant : son humeur, son sommeil, s’il a bien mangé, ou
s’il présente des signes de fatigue ou de maladie. Ces éléments permettent à
l’équipe de mieux comprendre les besoins de l’enfant et d’adapter la journée en
conséquence.
Les transmissions du soir :
raconter la journée
En fin de journée, les
professionnels partagent avec les parents le déroulement de la journée : les
repas, la sieste, les jeux, les interactions, les apprentissages, ou encore les
éventuelles difficultés rencontrées. Ce retour rassure les familles, valorise
les actions pédagogiques menées et renforce le lien de confiance entre parents
et équipe.
Une démarche bienveillante et
individualisée
Les transmissions ne sont pas de
simples bilans techniques. Elles sont l’occasion de porter un regard
bienveillant et individualisé sur chaque enfant, en mettant en valeur ses
progrès, ses émotions, ses interactions. Elles participent activement à la coéducation,
où famille et crèche avancent ensemble pour accompagner l’enfant dans son
développement global.
Une organisation pensée
Pour garantir des transmissions de
qualité, les équipes mettent en place des temps spécifiques, souvent
ritualisés, et peuvent s’appuyer sur des outils : cahiers de liaison, tableaux
d’affichage, applications numériques. La confidentialité et le respect de
l’intimité de chaque famille sont toujours respectés.
Christine GONUL, éducatrice de jeunes enfants.
Publié en juin 2025