Les transmissions jouent un rôle
essentiel dans l’accompagnement de la petite enfance, tant dans les contextes
familiaux que professionnels. Elles désignent l’ensemble des informations
échangées entre les adultes qui prennent soin de l’enfant — parents, professionnels
de la petite enfance — afin d’assurer une continuité, une cohérence et un
bien-être optimal pour le jeune enfant.
Une continuité éducative et
affective
Dans les structures d’accueil
(crèches, haltes-garderies, assistantes maternelles), les transmissions
permettent de relier la sphère familiale à celle de l’accueil collectif. Chaque
jour, les parents transmettent des informations précieuses : comment l’enfant a
dormi, mangé, ou son humeur générale. De même, les professionnels partagent à
la fin de la journée les moments marquants vécus par l’enfant, ses progrès, ses
besoins ou ses difficultés. Ces échanges permettent de maintenir une continuité
affective et éducative, essentielle pour sécuriser l’enfant dans ses repères.
Un outil d’observation et
d’ajustement
Les transmissions sont aussi un
outil d’observation partagée. En croisant les regards sur l’enfant, les adultes
peuvent ajuster leurs pratiques, repérer d’éventuels signes de mal-être ou de
développement atypique, et agir en concertation. Cela favorise une prise en
charge individualisée et respectueuse du rythme de chaque enfant.
Des transmissions verbales et
écrites
Les transmissions peuvent être
verbales (lors des temps d’accueil et de départ) ou écrites (carnets de
liaison, applications numériques). Chacun de ces moyens a sa valeur : la parole
permet l’échange direct, chaleureux et interactif, tandis que l’écrit peut
garder une trace et structurer les informations.
Un lien de confiance entre
adultes
Enfin, la qualité des transmissions
contribue à créer un lien de confiance entre les parents et les professionnels.
Elle repose sur l’écoute, la bienveillance et le respect mutuel. Une bonne
transmission ne se limite pas à un simple échange d’informations : elle
reconnaît la place centrale de la famille tout en valorisant le rôle des
professionnels.
Christine GONUL, éducatrice de jeunes enfants.
Publié en juin 2025